为进一步提高永利官网本科课程质量，根据《永利yl23411no1本科专业核心课程建设与管理办法（试行）》（武商院教〔2020〕34号）精神，现开展永利官网2021年度本科专业核心课程建设项目的申报工作。
一、建设目标与任务
通过项目建设，引导高职称、高学历、高水平教师积极承担本科生专业基础知识、基本理论、基础技能课程的教学。以“金课”为标准，全面推进本科专业核心课程建设，合理提升学业挑战度，增加课程难度，拓展课程深度，致力打造具有高阶性、创新性、挑战度的课程，提高专业核心课程质量，夯实专业办学基础，增强专业发展后劲，提升人才培养质量。
学校将对本科专业核心课程进行分批、持续建设，本年度拟立项35项。各项目申报时须确定课程建设类型，预计线上、线上线下混合式课程立项8项，线下（需要开展翻转课堂等信息化教学改革，但线上学时占比可低于20%）、虚拟仿真实验等课程立项24项。每个专业须遴选申报1门课程，各一流专业建设点专业（含校级重点建设专业）可遴选申报2门课程。
二、建设内容
课程建设内容应符合一流本科课程建设要求，落实“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度）和OBE理念，围绕专业核心知识和核心能力培养，重点从以下方面开展改革建设。
1.课程目标
应明确该课程在培养学生面向就业行业、岗位群所需的相关专业核心知识、专业核心能力要求。
2.重构和优化教学内容
（1）核心课程教学内容应以学生专业实践能力、综合素质培养为导向，根据课程教学目标和特点，突破线性的组织方式，将学科性的系统化理论进行专业化的精炼处理，立足学科知识的基础性和应用技术的针对性和发展性，开发组织专业技术和应用知识。在教学内容编排上，对传统的以知识点内在逻辑为主线的教学内容安排，采用“删、减、并、留、增”的方法，改变为以工程实际问题驱动、任务驱动等为主线来串联知识点的教学编排与设计，尽可能形成专题教学，进一步注重学生知识应用能力和工程意识的培养。
（2）改革传统的先基础内容后综合内容的串行模式，实施认知与实践同步、基本教学内容与相关设计内容同步的并行模式。
（3）以项目为载体，促进课程内容与应用的集成，从单元项目到课程综合项目再到职业项目，层层递进，有机衔接，建立应用型的项目体系。
（4）及时增加学科前沿新知识和现代科学技术内容。
通过课程内容的重构与优化、理论与应用的集成，使理论、实践、项目融为一体，引导学生在学中做、做中学，让学生在学习过程中体会和感悟这些知识对实践应用的指导作用。
3.教学方法的改革
核心课程要以学生为中心，激发学生学习兴趣和潜能，引导学生自我管理、主动学习。根据具体的教学目标、教学内容、学生特点、教学条件等，灵活选择讨论式、案例式、问题探究式、项目式、启发引导式等教学方法，在教师的启发诱导帮助下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以学生原有知识、周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供自由表述、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题。
4.课程考核方式的改革
课程考核要着眼于科学全面地评价学生的课程知识能力素质状况，强化知识综合应用能力、工程实践能力和创新意识的考核，注重“全面考核”、“终结性考核与过程性考核相结合”。积极推行考核方式多样化，要根据课程性质、特点采取灵活多样的形式，如项目设计、案例分析、技能操作、笔试、口试、答辩、文献综述、读书报告等，改变以期末闭卷考试为主确定学生课程考试成绩的传统方式，提高平时学习成绩在课程考核中所占的比重。平时考核可采用课堂提问、独立作业、自主学习任务、小论文、调查报告、实验操作、读书心得、案例策划等方式，但考核内容应重点考察学生灵活运用知识的能力和操作技能。加强课程目标达成度评价，持续改进教学质量。
5.强化教学资源建设及应用
依据课程改革建设需要，大力加强与课程改革相适应的教学资源建设，包括项目库，案例库，习题库，试题库，参考文献库，与工程实际相结合的综合性、设计性实验教学项目，以及相关支撑实验室、实践教学基地建设等，并依托各类教学资源开展线上线下混合式教学等改革探索。
三、遴选条件
1.申报课程应符合教育部《普通高等学校本科专业目录（2012）》和专业类教学质量国家标准，符合学校核心课程设置的基本原则，课程名称应与学校现行本科人才培养方案中对应的专业核心课程名称相一致。
2.项目主持人原则上应具有副教授及以上职称，师德修养高，教学效果好，是项目实施全过程的实际组织者和指导者，担任方案设计与实施工作。
3.申报课程应有一定的改革实践基础，通过学校课程评估且达到良好等级标准。
4.建设目标明确，思路清晰，有整体的建设方案和明确的预期成果。
5.已认定为国家级、省级一流课程的课程不能申报；未结项的市级课程、校级精品在线开放课程、校级双语课程不能申报。
四、项目管理
项目参照《永利yl23411no1课程建设管理办法（试行）》、《永利yl23411no1一流本科课程建设管理办法（试行）》、《永利yl23411no1本科专业核心课程建设与管理办法（试行）》进行管理。建设周期为2年。建设经费根据课程建设类型分别为：线上课程、线上线下混合式课程每门10万元；线下课程、虚拟仿真实验教学课程、社会实践课程每门6万元。建设期内，立项课程教学工作量的教学方式系数赋值为1。
建设期满，学校组织专家组对建设项目成果参照相应类别的校级一流本科课程建设标准进行验收，验收通过且达到优秀标准，可认定为校级一流本科课程。
五、项目申报
请各学院按照通知要求做好遴选和申报工作，并于2021年3月16日12：00前将申报书（附件1，一式三份）、汇总表（附件2，一式一份）及电子版交教务处教研科（行政楼329办公室），逾期不予受理。电子版发至846135771@qq.com。联系人：王泽、李婷，联系电话：84791394。
附件：
1. 
附件1 永利yl23411no1本科专业核心课程建设项目申报书.doc.doc
2. 附件2 永利yl23411no1本科专业核心课程建设项目申报汇总表.doc.doc
3. 附件3 永利yl23411no1本科专业核心课程遴选标准（试行）.doc.doc